Dinâmicas de grupo: estratégias para desenvolver equipes e habilidades

Quando a gente fala em empresas bem-sucedidas e colaboradores que sejam embaixadores da marca, é preciso pensar também na capacidade de integração e a inovação do time. Uma atividade que contribui para isto é a dinâmica de grupos.

Em meio aos desafios complexos e em constante mudança nas empresas, a dinâmica de grupos é a chave para transformar a cultura e o desempenho organizacional.

Tanto na seleção de candidatos, quanto no processo de integração de equipes. Colaborando na inovação, nas tomadas de decisões e para que o  ambiente fique mais agradável e divertido.

O que é uma dinâmica de grupo e quais são seus benefícios?

Uma dinâmica de grupo é uma ferramenta que pode ser utilizada em diversos ambientes com o intuito de estudar e desenvolver o comportamento de um grupo, identificar as competências e promover a integração dos participantes.

Logo, ela pode ser utilizada com crianças, em cursos profissionalizantes, em processos seletivos, em terapia de grupo ou nas empresas para conhecer melhor os seus profissionais.

Elas vão identificar características do perfil comportamental do participante como a capacidade para liderar ou ser liderado, lidar com pressões, frustrações, competições, estresse e resolução de desafios.

Alguns dos benefícios das dinâmicas de grupos estão relacionados a construção de confiança e trabalho em equipe, colaboração na resolução de conflitos, estímulo à criatividade, engajamento e promoção da cultura organizacional. Além de ajudar a identificar onde o indivíduo mostrará melhor desempenho e onde precisa ser aprimorado.

Quando usar a dinâmica de grupo?

As dinâmicas de grupo devem ser utilizadas em processos seletivos para avaliar se o candidato é compatível com o perfil da empresa.

Além disso, ela deve ser usada para aprimorar o relacionamento dos membros de um grupo, para quebrar o gelo (caso seja uma equipe recém-formada), para promover o conhecimento mútuo, para melhorar o clima de um time que está em conflitos e para promover o autoconhecimento.

Por que fazer dinâmicas rápidas?

As dinâmicas rápidas devem ser feitas porque uma simples anamnese é insuficiente para ter certeza se o indivíduo de fato apresentará o comportamento que ele diz ter.

Logo, no ambiente da dinâmica, o participante precisa se colocar em ação e torna-se mais fácil observar suas tendências, seu temperamento e sua interação com os demais integrantes.

Ou seja, as dinâmicas rápidas são importantes para que o indivíduo se mostre de maneira mais fidedigna, interaja com a equipe e possa também aprender lições importantes de convivência em grupo.

Como escolher a dinâmica de grupo certa e o que analisar durante a atividade?

Quando pensamos em dinâmicas de grupo para equipes já formadas a escolha da atividade envolve vários fatores como os objetivos e necessidades da equipe, a comunicação e integração entre os membros, o clima organizacional, as necessidades dos membros da equipe e o contexto específico em que a dinâmica será aplicada.  

As habilidades comportamentais e emocionais em harmonia com os conhecimentos técnicos são aspectos que formam equipes de alta performance.

Quando dinâmicas de grupo são realizadas, é possível analisar com mais clareza as características dos participantes. 

Alguns dos pontos que podem ser analisados através de uma dinâmica em grupo são:

• capacidade de atuar sob pressão;
• criatividade;
• ética;
• habilidades de comunicação;
• inteligência emocional;
• pensamento crítico;
• resiliência;
• resistência mental;
• sensibilidade social;
• senso de liderança;
• trabalho em equipe.

Quais as dinâmicas de grupo divertidas para ambientes corporativos?

1. Dinâmica da ilha deserta 

A dinâmica da ilha deserta apresenta situações aos participantes e propõe que eles respondam com quais colegas de trabalho desejam vivenciar determinada situação.

Logo, ela tem como principal intuito verificar como está a qualidade da relação dos colaboradores.

Para colocar esta tarefa em prática é necessário o uso do lápis, folhas de papel em branco e envelopes. Em cada envelope deve ser inserido o seguinte questionário:

1. Se estivesse perdido numa ilha, quem do grupo gostaria que estivesse com você?
2. Se fosse preciso organizar um evento ou uma festa importante, qual dos seus colegas gostaria que auxiliasse?
3. Se ganhasse uma viagem de cruzeiro com 3 acompanhantes, quais colegas você gostaria que o acompanhasse?

Após a distribuição dos questionários, peça para que os participantes respondam e ressalte que a dinâmica é anônima, logo, não há necessidade de se identificar ou de mostrar aos outros colegas as respostas.

Ser anônimo auxilia na veracidade das escolhas e previne constrangimentos e, até mesmo, desentendimentos.

Por fim, é necessário recolher as respostas, fazer o somatório das respostas dadas pelos profissionais e aplicar feedback em cada participante sobre sua classificação.

Esse retorno deve ser dado individualmente e os resultados devem ser utilizados para promover melhorias no dia a dia corporativo.

2. Dinâmica da ilha do tesouro

A dinâmica da ilha do tesouro tem o intuito principal de perceber o nível de engajamento, foco, visão e colaboração mútua dos colaboradores. Afinal, ela propõe uma atividade que requer alinhamento, união e disciplina da equipe.

Para realizar essa dinâmica é preciso algumas folhas de jornal e uma caixa de bombom. Com isso em mãos forme duplas, coloque a caixa de bombom em cima de uma folha de jornal em uma das extremidades da sala, dê uma folha de jornal a cada dupla e coloque outra folha de jornal na outra extremidade do ambiente.

O objetivo da dinâmica é que o participante consiga chegar à extremidade premiada e conquistar a caixa de bombom que, no caso, é o tesouro.

Desse modo, cada dupla precisa ficar em cima da folha de jornal que recebeu e utilizá-la como ponte para chegar até o tesouro. Não é permitido colocar os pés no chão e nem rasgar o papel, caso isso aconteça a dupla será eliminada. Logo, só é permitido se locomover por meio do jornal.

Para chegar até o tesouro seria necessário que as duplas se unissem e fizessem um revezamento. Ou seja, ambas devem subir no mesmo jornal e utilizar o outro para avançar até o objetivo e assim sucessivamente. No caso de empate, os doces devem ser divididos entre os participantes.

No fim do tempo da dinâmica, se nenhum dos participantes compreender a lógica para conquistar o objetivo, é necessário reuni-los e pedir para que cada um exponha sua visão sobre o aprendizado e ressaltar a importância da união para garantir os resultados com mais agilidade e sucesso.

3. Dinâmica do desafio

Esse exercício ajuda a identificar a capacidade dos participantes em lidar com a pressão. É muito simples falar na entrevista de emprego que isso não é um problema, mas precisamos ver na prática como funciona. Portanto, pegue uma pequena “caixa misteriosa".

Coloque uma música e peça aos participantes para passar o objeto entre eles. Você deve ficar de costas para o grupo. Assim, não consegue enxergar com quem está a peça. Quando a música parar, use o seu poder para colocar pressão no jogo com perguntas que deixam os candidatos apreensivos, como:

• Se ele tem certeza de que quer abrir;
• Se vai encarar o desafio;
• Que, independentemente do que tiver na caixa, ele terá de fazer;
• E se for a eliminação no processo. 

O participante deverá decidir se abre ou não a caixa. Caso ele não abra, o jogo continua. A resposta negativa ajuda a entender o quanto eles são influenciados por pressões externas e como eles agem para superá-las. O prêmio da caixa pode ser um bombom ou uma caneca da sua empresa.

4. Dinâmica das mãos dadas

A dinâmica das mãos dadas tem o intuito de explicitar o valor do trabalho em equipe e em engajar a liderança situacional e informal entre os participantes.

Essa dinâmica é bastante interessante porque ensina de forma lúdica a relevância da união para a construção de resultados favoráveis a todos.

Para colocar a dinâmica em prática é necessária uma cartolina colorida. Na sequência, peça aos profissionais que formem um círculo, dêem as mãos e que tentem se recordar de qual participante está em seu lado direito e esquerdo.

Em seguida, solicite que os indivíduos soltem as mãos e caminhem livremente pelo ambiente.

Após isso, coloque a cartolina no chão e peça para que os colaboradores se posicionem sobre o papel, tentando ao máximo ficar sobre ela, mesmo apertados.

Por fim, sem sair de cima do papel, solicite aos participantes que tentem se lembrar quais eram os colegas que estavam ao seu lado no círculo e que busquem dar as mãos para tentar recriar a roda original.

Ao término da tarefa, ficará o aprendizado de que o trabalho em equipe promove a união das competências e o sucesso dos resultados.

5. Dinâmica da observação

Como o próprio nome sugere, a dinâmica da observação tem o objetivo de analisar e desenvolver a habilidade de observação no dia a dia, possibilitando aos profissionais dar mais atenção aos detalhes da corporação e de seus colegas de equipe.

Para colocar essa dinâmica em prática, reúna os colaboradores e pela para que formem um círculo e fechem os olhos. Feito isso, o gestor vai dar início aos questionamentos.

Ele deve fazer perguntas que tenham relação com os participantes da dinâmica. Por exemplo: “quem está com a gravata marrom ou quem está com o batom vermelho?”

Os profissionais que se lembrarem dos donos das características mencionadas devem levantar a mão e a cada resposta correta, ele ganha um ponto.

No fim, o participante que tiver mais pontos recebe um prêmio e a lição de que é muito relevante ser um bom observador para aprimorar os resultados no dia a dia corporativo.

6. Dinâmica da apresentação

A dinâmica da apresentação tem o objetivo de observar as características que cada indivíduo mostra ao se posicionar para o grupo. Ela pode ser realizada de várias formas.

Uma das formas é escrever em um quadro algumas perguntas que sejam interessantes para revelar um pouco do perfil comportamental do candidato como: hobbies, o tipo de colega de trabalho que ele aprecia ou que despreza, o motivo pelo qual ele imagina que deve ser escolhido para a vaga e questões básicas como o nome, idade, estado civil, entre outras.

Feito isso, peça para que o participante vá à frente do grupo e responda os questionamentos. Desse modo, é possível conhecê-lo e testar as informações que ele deu em dinâmicas complementares.

7. Dinâmica das semelhanças

O intuito da dinâmica das semelhanças é mostrar que mesmo com a singularidade dos indivíduos, todos têm aspectos em comum e isso pode criar uma abertura para que ambos se conheçam melhor e busquem a união.

É muito simples realizar essa dinâmica. Divida o grupo em duplas ou trios e peça para que eles façam questionamentos sobre gostos, características de sua personalidade, hobbies, objetivos de carreira, entre outros.

Feito isso, os participantes devem escrever o máximo de características em comum que encontrarem no outro indivíduo. Desse modo, é mais simples gerar a simpatia, a empatia e a cooperação das equipes.

8. Dinâmica da criatividade

A dinâmica da criatividade tem o intuito de avaliar o potencial criativo do grupo e observar qual é o papel de cada indivíduo na resolução das questões propostas.

Logo, para colocar essa dinâmica em prática, pode ser solicitado ao grupo que crie uma empresa que seja inovadora e apresente sua logomarca, seu nome social e fantasia, sua missão, visão e valores, entre outras características.

Além disso, pode ser apresentada também uma situação da companhia e pedir para que eles criem uma solução estratégica.

A ideia é fazer com que o time mostre seu potencial criativo e apresente.

9. Dinâmica da autoavaliação em grupo

A dinâmica da autoavaliação em grupo tem o objetivo de fazer com que os integrantes discutam sobre seus pontos fortes e fracos e proponham melhorias.

Para que os participantes não se exponham, todos devem escrever anonimamente em um papel o que consideram suas dificuldades e facilidades em trabalhar em equipe.

Feito isso, os papéis devem ser distribuídos de modo aleatório e cada membro deve ler e eles devem buscar soluções para que cada profissional melhore em seu dia a dia.

10. Memorização

Na dinâmica da memorização — também conhecida como 1, 2, 3 — o colaborador ou candidato deverá memorizar padrões de imagens, sons, números ou formas, que se alteram. 

Por exemplo, na memorização 1,2,3, os participantes são separados em duplas e cada um deve repetir os números “um, dois, três” na primeira rodada. Na segunda, precisam bater palma no 1 e dizer dois e três.

Na terceira rodada batem palma no 1, batem o pé no 2 e falam o 3. Já na quarta, deve ocorrer a repetição de todas as ações, mas é dado um pulo no 3, sem falar no número.

A partir desta dinâmica é testada a capacidade de memorização e precisão de cada um.

Quem estava alerta e lembra o que deve ser realizado, executará corretamente até o final ou lembrar o máximo possível da sequência. Aqueles que não conseguiram se concentrar provavelmente vão errar mais.  

11. Caixa de pandora

Esta é uma dinâmica simples, porém, promove reflexão e integração. Nela, os participantes deverão sentar em círculo e cada um falar sobre os seus sonhos e objetivos de vida. 

Depois, entregue uma caixa para um dos candidatos e questione a todos até onde estariam dispostos a ir para realizar seus sonhos. Informe que naquela caixa estão os seus sonhos realizados, todas as suas realizações e pergunte a pessoa se ela estaria disposta a abrir a caixa.

Entretanto, avise que ao abrir a caixa haverá consequências. Se a caixa for aberta por alguém desconhecido, o participante estará impossibilitado de realizar os seus sonhos. 

Dê 1 minuto para cada pessoa fazer a escolha. Depois que todos tiverem pego a caixa e tomado suas decisões, chega a hora de se explicarem. Além de avaliar os planos, a caixa de pandora também revela uma característica muito importante: a empatia. 

12. Venda absurda

Essa dinâmica é bastante versátil, muito indicada para ser usada com equipes comerciais e de comunicação. Nela devem ser disponibilizados materiais como cartolinas, canetinhas, lápis de cor, cola e outros itens de papelaria.

Em um recipiente coloque uma lista, imagens ou os próprios produtos improváveis, coisas sem valor comercial como televisão quebrada, sapato furado, bicicleta sem roda, pilha sem carga e peça para que cada participante tire um produto, e elabore uma estratégia de venda para o produto.

Informe que é permitido utilizar todos os materiais ou nenhum e o tempo será de 5 minutos para o desenvolvimento da estratégia de vendas. Ao concluir o tempo, peça para que cada pessoa venda seu produto para os demais.

Analise os caminhos que cada pessoa segue e, caso seja possível, mostre resistência ou indique furos na estratégia de cada pessoa, para ver como ela reage. 

Como organizar uma dinâmica de grupo?

Para garantir os benefícios de aplicar uma dinâmica de grupo nos processos de recrutamento e seleção, é importante que elas sejam bem planejadas e organizadas.

Reforçamos que precisam estar alinhadas aos objetivos e valores da empresa, para que tenham sentido. Então veja essas dicas que preparamos para melhorar a organização desses momentos!

Escolha o melhor momento

É essencial escolher o momento certo para realizar uma dinâmica de grupo. No caso da seleção de candidatos, normalmente é feita antes das entrevistas individuais.

Utilize a criatividade

Ao desenvolver ideias para uma dinâmica de grupo, abuse da criatividade para deixar o processo mais interessante e inovador.

Caso a dinâmica seja feita de forma online, em processos de recrutamento digital, será ainda mais necessário usar a criatividade, e se necessário para este caso busque ferramentas e plataformas que otimizem a participação de cada participante.

Tenha um espaço adequado:

Reserve um espaço tranquilo e que suporte todos os participantes com conforto, assim o foco é mantido e os resultados mais fiéis ao perfil dos participantes.

Informe os candidatos

Alinhe a forma de comunicar os participantes com as características da empresa e da dinâmica.

Ser informal e manter uma comunicação positiva pode deixar os candidatos mais entusiasmados e menos nervosos.

Crie o material que será usado

Tenha a certeza que todo material necessário está disponível. Isso vai desde vídeos e apresentações visuais que serão usadas pelo responsável da dinâmica, os objetos e materiais que serão utilizados nas atividades de grupo até o material utilizado para avaliação de cada candidato.

Você percebeu como o processo pode ser mais simples do que parece ao adotar tipos de dinâmica de grupo diferentes?

Não é necessário seguir o mesmo formato sempre, mas tenha atenção para um ponto muito importante: inove sempre que possível! 

A chave é escolher a abordagem que melhor atenda aos objetivos e necessidades específicas da sua equipe, mantendo sempre a comunicação aberta e a flexibilidade para ajustes.